- 09 Th5, 2025
- 0 Comments
- 22 Mins Read
1. Vào lớp 1 Bước chuyển lớn đầu đời của trẻ
Vào lớp 1 không chỉ là điểm bắt đầu cho hành trình học tập chính thức của trẻ mà còn là cột mốc tâm lý vô cùng quan trọng trong quá trình phát triển. Từ môi trường mầm non vui chơi là chính, bé sẽ chuyển sang môi trường tiểu học đòi hỏi sự tự lập, kỷ luật và khả năng học tập nghiêm túc hơn.
Sự chuyển tiếp này, nếu không được chuẩn bị kỹ càng, có thể khiến trẻ rơi vào trạng thái lo lắng, lúng túng và thậm chí là “sốc văn hóa học đường”. Chính vì thế, việc chuẩn bị hành trang vào lớp 1 không chỉ là mua sắm đồ dùng học tập mà còn bao gồm cả kỹ năng sống, tâm lý và thói quen học tập.
2. Vì sao bé cần được chuẩn bị trước khi vào lớp 1?
Vào lớp 1 là giai đoạn trẻ:
- Bắt đầu học theo thời khóa biểu, có nội quy lớp học.
- Làm quen với việc ngồi học trong thời gian dài.
- Làm bài tập về nhà, chép bài, đọc – viết.
- Giao tiếp và tự lập nhiều hơn trong một tập thể lớn hơn.
Nếu không chuẩn bị trước khi vào lớp 1, nhiều bé sẽ:
- Vào lớp 1 bị choáng ngợp trước “áp lực học”.
- Vào lớp 1 con thiếu khả năng tập trung.
- Vào lớp 1 con khó hòa nhập với môi trường mới.
- Vào lớp 1 con bị rối loạn tâm lý nhẹ (sợ đi học, khóc, cáu gắt…).
Theo nghiên cứu từ Đại học Harvard, việc chuẩn bị sớm cho trẻ từ 5–6 tuổi giúp tăng 30% khả năng thích nghi khi vào lớp 1. Nguồn: Harvard Graduate School of Education
3. 10 kỹ năng quan trọng cha mẹ cần dạy bé trước khi vào lớp 1
Giai đoạn từ mầm non vào lớp 1 là thời điểm trẻ cần phát triển đồng đều cả về trí tuệ, cảm xúc và hành vi. Việc trang bị trước những kỹ năng nền tảng giúp bé thích nghi dễ dàng hơn, từ đó giảm áp lực và tăng sự tự tin khi bước vào môi trường học tập chính thức.
3.1. Biết chào hỏi, lễ phép với người lớn
Dù đơn giản nhưng kỹ năng chào hỏi lại phản ánh nền tảng đạo đức và sự giáo dục đầu đời của trẻ. Cha mẹ cần:
- Tập cho con chào cô giáo, người lớn bằng câu đầy đủ như “Con chào cô ạ”, “Con chào bác ạ”.
- Giải thích tại sao cần lễ phép: “Chào hỏi thể hiện sự tôn trọng”, “Người lễ phép thì ai cũng yêu quý”.
- Biến việc chào hỏi thành thói quen mỗi ngày, ví dụ: trước khi vào lớp, khi về nhà, khi gặp hàng xóm…
Điều này giúp trẻ dễ gây thiện cảm với bạn bè, giáo viên, và có khởi đầu tốt trong quan hệ xã hội.
3.2. Tự phục vụ bản thân
Vào lớp 1, trẻ sẽ không còn được cô giáo hỗ trợ từng việc nhỏ như ở mầm non. Do đó, trẻ cần có khả năng:
- Tự mặc đồng phục, buộc dây giày hoặc dán khóa giày.
- Biết lấy nước uống, biết tự dọn bữa ăn nhẹ (nếu trường có).
- Biết xếp cặp sách, lấy đồ dùng học tập đúng chỗ.
Cha mẹ nên luyện dần bằng việc giao các việc phù hợp với độ tuổi, ví dụ:
- Cho bé tự gấp quần áo, lấy cơm, rót nước.
- Dạy con cất gọn đồ chơi sau khi chơi xong.
Trẻ sẽ cảm thấy mình “lớn rồi”, có trách nhiệm và chủ động hơn khi đến trường.
3.3. Kỹ năng tập trung
Nhiều bé mầm non chưa hình thành thói quen ngồi học tập trung. Vào lớp 1, việc học đòi hỏi bé phải:
- Ngồi yên trong lớp 35–40 phút.
- Lắng nghe giảng bài, làm bài, chép vở một cách nghiêm túc.
Để luyện khả năng tập trung, cha mẹ có thể:
- Cho con vẽ tranh, tô màu trong 15–20 phút liên tục.
- Đọc truyện ngắn, đặt câu hỏi cho bé để bé lắng nghe và trả lời.
- Tạo “góc học tập” tại nhà: yên tĩnh, đủ ánh sáng, không có tivi hay thiết bị điện tử xung quanh.
Tập trung là nền tảng quan trọng cho việc học trong suốt 12 năm sau này – đừng bỏ qua kỹ năng này!
3.4. Kỹ năng làm theo hướng dẫn
Trẻ vào lớp 1 sẽ phải thường xuyên:
- Làm theo lời cô dặn.
- Làm bài đúng yêu cầu đề bài.
- Tuân theo nội quy lớp học.
Cha mẹ nên tập cho con thói quen:
- Lắng nghe khi người khác nói.
- Không ngắt lời giữa chừng.
- Thực hiện đúng thứ tự: ví dụ “Con rửa tay xong thì lấy khăn lau, rồi ngồi vào bàn ăn.”
Có thể dùng trò chơi “Simon says” (Simon bảo…) để rèn khả năng nghe – hiểu – làm theo một cách vui vẻ.
3.5. Biết giữ gìn đồ dùng học tập
Không ít bé vào lớp 1 làm mất bút, vở hoặc xé rách sách chỉ sau vài tuần học đầu tiên. Để hạn chế điều này:
- Dạy bé cách cất gọn bút vào hộp, xếp sách đúng ngăn.
- Giải thích về trách nhiệm bảo quản đồ của mình.
- In hoặc viết tên bé lên đồ dùng học tập để tránh thất lạc.
Bạn cũng có thể cho bé thực hành “xếp cặp đi học” mỗi tối như một trò chơi thú vị.
3.6. Làm quen với mặt chữ và số trước khi vào lớp 1
Dù không cần ép trẻ học đọc – viết trước, nhưng việc nhận diện mặt chữ cái (A–Z) và số đếm cơ bản (1–10) là rất quan trọng.
Hoạt động gợi ý:
- Dùng thẻ chữ để học bảng chữ cái.
- Đếm các vật dụng quen thuộc: cái ghế, chiếc cốc, con búp bê…
- Dạy các từ vựng đơn giản như tên bé, tên bố mẹ, chữ “bạn”, “trường”,…
Lưu ý: nên dạy qua trò chơi, tranh ảnh, bài hát – tránh học khô khan.
3.7. Kỹ năng giao tiếp và hòa nhập
Trẻ vào lớp 1 cần học cách:
- Làm quen bạn mới.
- Biết chia sẻ đồ chơi, không giành giật.
- Tự giới thiệu bản thân: “Tớ tên là Minh, năm nay tớ 6 tuổi.”
Giúp con:
- Tham gia các buổi chơi nhóm, picnic, sinh hoạt cộng đồng trước ngày nhập học.
- Tạo môi trường giao tiếp mở, khuyến khích con kể chuyện mỗi ngày.
Trẻ có khả năng giao tiếp tốt sẽ tự tin và ít bị cô lập ở môi trường mới.
3.8. Nhận diện cảm xúc và chia sẻ trước khi vào lớp 1
Đây là kỹ năng quan trọng giúp trẻ:
- Không bị stress khi gặp tình huống khó.
- Biết nói “Con không thích điều đó”, thay vì khóc lóc, la hét.
- Biết chia sẻ cảm xúc với bố mẹ, cô giáo khi có điều không vui.
Gợi ý:
- Dạy con nhận diện cảm xúc qua sách tranh, biểu cảm mặt.
- Tạo thói quen “kể chuyện cảm xúc” vào mỗi tối: “Hôm nay con thấy vui hay buồn?”, “Vì sao con giận bạn?”
3.9. Thói quen sinh hoạt khoa học
Trẻ vào lớp 1 cần có lịch trình rõ ràng, đều đặn:
- Ngủ trước 21h, dậy trước 6h30 sáng.
- Ăn sáng đủ chất.
- Không chơi điện thoại hoặc tivi quá 30 phút mỗi ngày.
Bạn nên áp dụng chế độ này ít nhất 2 tuần trước ngày nhập học để con quen dần, tránh bị sốc nhịp sinh hoạt.
3.10. Kỹ năng xử lý tình huống cơ bản
Bé cần học:
- Khi bị lạc thì phải đứng yên tại chỗ, gọi người lớn giúp đỡ.
- Không nhận đồ ăn, đồ chơi từ người lạ.
- Nếu bị bạn bắt nạt – phải nói với cô giáo chứ không đánh lại.
Luyện tập kỹ năng này qua trò chơi đóng vai, ví dụ:
- Bố mẹ làm “người lạ”, con phải phản ứng đúng.
- Mô phỏng tình huống “lạc mẹ trong siêu thị”.
4. Danh sách đồ dùng cần chuẩn bị cho bé vào lớp 1
| Tên đồ dùng | Gợi ý chọn lựa phù hợp |
|---|---|
| Cặp sách | Chọn loại nhẹ, quai mềm, có phân ngăn rõ ràng |
| Vở ô ly | Vở 4 ô, giấy tốt, không lóa mắt |
| Bút chì, gôm, thước | Bút thân to, dễ cầm, thước nhựa mềm, gôm không quá cứng |
| Hộp bút, túi đựng đồ | Nhỏ gọn, ngăn nắp, dễ mở |
| Đồng phục trường (nếu có) | Mua sẵn ít nhất 2–3 bộ để bé thay đổi |
| Bình nước, khăn tay | Có gắn tên, dễ dùng, dễ vệ sinh |
Xem thêm danh sách chi tiết tại Shopee – Cửa hàng đồ dùng học tập cho bé
5. Chuẩn bị tâm lý: Điều cha mẹ nên làm
Việc chọn trường tiểu học phù hợp là bước đi quan trọng giúp bé có một môi trường học tập tốt, hỗ trợ phát triển toàn diện cả về trí tuệ, cảm xúc và kỹ năng xã hội. Quyết định này cũng ảnh hưởng lớn đến sự an tâm của cha mẹ trong suốt hành trình học tập đầu đời của con.
5.1. Phân biệt giữa trường công lập và trường tư thục trước khi vào lớp 1
Trường công lập:
- Được nhà nước đầu tư, học phí thấp.
- Có mạng lưới rộng khắp các quận, huyện.
- Sĩ số lớp thường khá cao (35–45 học sinh/lớp), thời lượng học chủ yếu buổi sáng, chiều học thêm.
- Phù hợp với cha mẹ muốn con học gần nhà, chi phí thấp, nền nếp truyền thống tốt.
Trường tư thục (hoặc quốc tế):
- Cơ sở vật chất hiện đại, lớp học ít học sinh (15–25 bạn/lớp).
- Tăng cường tiếng Anh, kỹ năng mềm, hoạt động STEAM, nghệ thuật…
- Học phí cao hơn, nhưng đổi lại là sự quan tâm cá nhân hóa và môi trường học tập năng động, sáng tạo.
Cha mẹ cần cân nhắc về khả năng tài chính, phong cách học tập của con, và định hướng dài hạn để chọn loại trường phù hợp.
5.2. Các tiêu chí khi chọn trường tiểu học trước khi vào lớp 1
Để chọn được một ngôi trường phù hợp cho bé, cha mẹ có thể cân nhắc các tiêu chí sau:
- Khoảng cách từ nhà đến trường: gần nhà giúp tiết kiệm thời gian đưa đón, bé đỡ mệt mỏi.
- Cơ sở vật chất: lớp học rộng rãi, ánh sáng tự nhiên, có sân chơi, thư viện, phòng chức năng, nhà vệ sinh sạch sẽ…
- Chương trình học: ngoài chương trình Bộ Giáo dục, trường có dạy kỹ năng sống, tiếng Anh tăng cường, mỹ thuật, thể thao không?
- Đội ngũ giáo viên: có kinh nghiệm, tận tâm, có khả năng hướng dẫn trẻ lớp 1 không áp lực.
- Phong cách giáo dục: có tạo không gian mở, tôn trọng cá tính trẻ không?
- Tỷ lệ giáo viên: học sinh: trường có đủ giáo viên để quan tâm sát sao đến từng bé?
- Phản hồi từ phụ huynh khác: tìm hiểu qua các hội nhóm cha mẹ, đánh giá trên Facebook/Google Maps để hiểu chất lượng thực tế của trường.
5.3. Nên đi khảo sát trường trước khi đăng ký vào lớp 1
Khảo sát thực tế giúp cha mẹ:
- Quan sát lớp học đang vận hành.
- Trao đổi trực tiếp với giáo viên, ban giám hiệu.
- Trải nghiệm cơ sở vật chất, an ninh, không gian sân trường…
Nên đi cùng bé để bé có cảm nhận ban đầu, xem con có cảm thấy hứng thú, thoải mái không. Bé sẽ học tốt hơn ở nơi con cảm thấy an toàn và thân quen.
5.4. Một số trường tiểu học được đánh giá cao hiện nay
Tùy theo khu vực, phụ huynh có thể tham khảo:
- Tại TP.HCM: Trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng, Trường Việt Úc, Trường Quốc tế Renaissance.
- Tại Hà Nội: Trường Tiểu học Lê Quý Đôn, Trường Quốc tế Gateway, Trường TH Vinschool.
- Tại Bình Dương: Trường Quốc tế WASS Bình Dương, Trường iSchool, Trường Tiểu học Ngô Thời Nhiệm.
Bạn có thể xem thêm đánh giá về các trường tiểu học tại Việt Nam trên trang SchoolRank – một nền tảng uy tín chuyên so sánh, xếp hạng các trường học theo tiêu chí khách quan.
6. Luyện kỹ năng học tập cơ bản qua trò chơi
Học thông qua chơi là cách tiếp cận phù hợp với trẻ sắp vào lớp 1.
Gợi ý một số trò chơi:
- Ghép chữ cái và từ đơn giản: Cắt thẻ chữ, ghép thành từ: ba, mẹ, bé, tô, học…
- Truy tìm con số: Chơi đếm số từ đồ chơi, hạt đậu, kẹo…
- Vẽ tranh theo chủ đề: Rèn luyện sự tập trung và mô tả.
- Đóng vai “đi học”: Bố mẹ làm cô giáo, con làm học sinh – chơi lớp học tại nhà.
Tham khảo thêm các trò chơi phát triển kỹ năng học đường tại UNICEF Play-Based Learning
7. Vai trò của nhà trường – phối hợp cùng phụ huynh
Cha mẹ nên tìm hiểu và lựa chọn trường tiểu học có:
- Giáo viên có kinh nghiệm dạy lớp 1.
- Chính sách “làm quen đầu năm” nhẹ nhàng, không đặt nặng điểm số.
- Có chương trình phối hợp với phụ huynh trong 6 tháng đầu.
8. Kết luận: Chuẩn bị sớm – bước khởi đầu thuận lợi
Việc chuẩn bị hành trang vào lớp 1 không chỉ giúp con tự tin bước vào môi trường mới, mà còn tạo nền tảng vững chắc cho những năm học sau này. Sự đồng hành đúng cách của cha mẹ sẽ giúp trẻ yêu trường, yêu học, yêu thầy cô – thay vì sợ hãi.
Hãy bắt đầu từ những điều nhỏ nhất: một lời động viên, một cái ôm buổi sáng, một buổi học “giả định” tại nhà. Bởi vì, vào lớp 1 chỉ đến một lần trong đời – hãy để nó trở thành ký ức đẹp với con.
Tham khảo thêm:
TỪ 12 THÁNG ĐẾN 5 TUỔI, CON KHÔNG CHỈ HỌC TIẾNG ANH, CON LỚN LÊN CÙNG TIẾNG ANH
20 Bài Thơ Cho Trẻ Mầm Non Hay, Ngắn Và Dễ Thuộc
Giáo Dục Mầm Non Là Gì? Những Phương Pháp Giáo Dục Hiện Đại 2023
1000 Ngày Đầu Tiên – Giai Đoạn Vàng Thẩm Thấu Ngôn Ngữ và Lớn Khôn
10 Lợi Ích Của Giáo Dục Mầm Non Sớm: Nền Tảng Vững Chắc Cho Tương Lai Thành Công
Trường Mầm non Sáng tạo Faraday – Môi trường lý tưởng cho bé phát triển toàn diện tại Bình Dương
Trẻ phát triển ngôn ngữ thế nào trong 4 năm đầu đời?
Học phí mầm non song ngữ: Thông tin và lưu ý cần biết cho phụ huynh
TOP 12 app tính calo chính xác nhất, tốt nhất trên Android, iOS
Trường Mầm non Sáng tạo Faraday là một môi trường giáo dục hiện đại, tiên phong trong việc ứng dụng các phương pháp học tập quốc tế vào chương trình giảng dạy dành cho trẻ từ 18 tháng đến 6 tuổi. Tọa lạc tại Bình Dương – khu vực đang phát triển mạnh mẽ về dân cư và kinh tế – Faraday mang đến cho trẻ một nền tảng vững chắc cả về tri thức lẫn kỹ năng sống trong giai đoạn đầu đời.
1. Triết lý giáo dục: Lấy trẻ làm trung tâm
Tại Faraday, mỗi đứa trẻ là một cá thể độc lập, có nhu cầu học hỏi riêng và tiềm năng riêng biệt. Nhà trường không “đồng hóa” trẻ, mà xây dựng một môi trường linh hoạt, tôn trọng sự khác biệt, nơi trẻ được khuyến khích thể hiện bản thân, khám phá thế giới thông qua trải nghiệm thực tế.
2. Chương trình học quốc tế chuẩn IEYC
Faraday tự hào là một trong số ít trường mầm non tại Việt Nam áp dụng chương trình IEYC (International Early Years Curriculum) – phương pháp giáo dục hiện đại đến từ Anh Quốc, được công nhận tại hơn 90 quốc gia. Chương trình giúp trẻ phát triển đồng đều 4 lĩnh vực: ngôn ngữ (tiếng Việt – tiếng Anh), thể chất, nhận thức và cảm xúc – xã hội.
3. Không gian học tập sáng tạo, thân thiện
Khuôn viên trường rộng rãi, đầy màu sắc, với nhiều khu vực học tập và vui chơi đa dạng: lớp học đa chức năng, thư viện mở, sân chơi ngoài trời, khu khám phá thiên nhiên… Tất cả đều được thiết kế với tiêu chí an toàn, kích thích tư duy và phù hợp với lứa tuổi mầm non.
4. Đội ngũ giáo viên tận tâm, chuyên nghiệp
Đội ngũ giáo viên tại Faraday đều được đào tạo chuyên sâu, có kinh nghiệm trong giảng dạy mầm non và thường xuyên được bồi dưỡng kỹ năng theo chuẩn quốc tế. Mỗi cô giáo không chỉ là người hướng dẫn mà còn là người bạn đồng hành, người truyền cảm hứng cho trẻ mỗi ngày đến trường.
5. Kết nối chặt chẽ với phụ huynh
Faraday luôn xem phụ huynh là đối tác trong hành trình phát triển của trẻ. Nhà trường duy trì sự kết nối chặt chẽ qua ứng dụng cập nhật tình hình học tập, các buổi họp định kỳ, hội thảo giáo dục và các hoạt động ngoại khóa chung giữa gia đình và nhà trường.
6. Cam kết phát triển toàn diện cho trẻ
Học sinh tốt nghiệp mầm non tại Faraday không chỉ sẵn sàng về kiến thức để bước vào lớp 1, mà còn vững vàng về kỹ năng sống, tự tin giao tiếp và có thói quen học tập tích cực – hành trang quan trọng giúp trẻ phát triển lâu dài trong tương lai.
📌 Địa chỉ website: https://faraday.edu.vn
📌 Fanpage: Trường Mầm non Sáng tạo Faraday