Có một thời điểm, tiếng Anh với trẻ nhỏ chỉ đơn giản là vài bài hát, một vài câu chào hỏi hay những từ vựng đầu tiên.
Nhưng khi được tiếp xúc đúng cách và đủ lâu, ngôn ngữ thứ hai có thể trở thành một phần rất tự nhiên trong quá trình lớn lên của trẻ.
Đó là lý do ngày càng nhiều phụ huynh quan tâm đến lợi ích học tiếng Anh từ sớm, đặc biệt trong những năm đầu đời.
Tuy nhiên, học sớm không có nghĩa là trẻ phải học thật nhiều. Điều quan trọng nằm ở cách trẻ được tiếp xúc với ngôn ngữ.
Phụ huynh có thể tìm hiểu thêm về mầm non song ngữ
Ở những năm đầu đời, trẻ tiếp nhận âm thanh từ môi trường xung quanh liên tục.
Khi thường xuyên nghe tiếng Anh qua giao tiếp, bài hát, trò chơi hoặc các hoạt động hằng ngày, trẻ có thêm thời gian để làm quen với cách phát âm, ngữ điệu và nhịp điệu của ngôn ngữ.
Thay vì bắt đầu bằng việc ghi nhớ một danh sách từ vựng, trẻ có thể tiếp nhận tiếng Anh thông qua những tình huống rất đơn giản.
Một lời chào vào buổi sáng.
Một câu hỏi trong giờ chơi.
Một bài hát trước khi bắt đầu hoạt động.
Những trải nghiệm nhỏ như vậy tạo nên nền tảng ban đầu cho việc sử dụng ngôn ngữ.
Một trong những lợi ích học tiếng Anh từ sớm là trẻ có nhiều thời gian tiếp xúc với ngôn ngữ trước khi bước vào những giai đoạn học tập chuyên sâu hơn.
Khi một câu nói được lặp lại trong nhiều hoàn cảnh khác nhau, trẻ dần hiểu ý nghĩa thông qua ngữ cảnh thay vì chỉ dịch từng từ.
Ví dụ, trẻ có thể nghe những câu quen thuộc như “Come here”, “Let’s go”, “Good morning” hay “Are you ready?” trong những tình huống thực tế.
Theo thời gian, việc nghe và phản hồi có thể trở nên tự nhiên hơn.
Một đứa trẻ không cần phải nói tiếng Anh hoàn hảo mới có thể bắt đầu giao tiếp.
Điều quan trọng là trẻ có một môi trường đủ an toàn để thử.
Khi trẻ được khuyến khích nói, trả lời, đặt câu hỏi hoặc đơn giản là lặp lại một từ mới mà không sợ mắc lỗi, sự tự tin cũng dần được hình thành.
Vì vậy, khi cho trẻ học tiếng Anh sớm, phụ huynh không nên chỉ quan tâm đến số lượng từ trẻ nhớ được.
Hãy quan sát xem trẻ có chủ động sử dụng ngôn ngữ hay không.
Trẻ mầm non thường không học tốt nhất bằng cách ngồi yên và ghi nhớ thật nhiều thông tin.
Các em học thông qua việc chơi, vận động, quan sát, bắt chước và tương tác.
Một giờ học tiếng Anh có thể diễn ra trong một trò chơi vận động.
Một hoạt động âm nhạc có thể trở thành cơ hội để trẻ học từ mới.
Một buổi khám phá ngoài trời cũng có thể trở thành một bài học ngôn ngữ.
Đây là lý do môi trường học tập đóng vai trò rất quan trọng đối với tiếng Anh cho trẻ mầm non.
Nếu tiếng Anh chỉ xuất hiện trong một tiết học cố định, trẻ có thể xem đó là một môn học.
Nhưng khi ngôn ngữ xuất hiện trong nhiều hoạt động khác nhau, trẻ có cơ hội nhìn nhận tiếng Anh như một công cụ để giao tiếp.
Trẻ có thể sử dụng tiếng Anh khi chào cô, chơi cùng bạn, hát, vận động hoặc khám phá một hoạt động mới.
Đây là sự khác biệt giữa việc “học tiếng Anh” và sống trong môi trường có tiếng Anh.
Ngôn ngữ cần thời gian để hình thành.
Không phải trẻ nào cũng nghe hôm nay và nói ngay ngày mai.
Có trẻ cần một khoảng thời gian dài để quan sát trước khi bắt đầu sử dụng những câu đầu tiên.
Vì vậy, lợi thế lớn của việc học sớm không nằm ở việc trẻ phải đạt được một trình độ nhất định ngay lập tức.
Đó là việc trẻ có thêm nhiều năm để nghe, hiểu, thử nghiệm và từng bước sử dụng ngôn ngữ.
Cho trẻ tiếp xúc với tiếng Anh từ nhỏ không đồng nghĩa với việc tạo áp lực học tập cho trẻ.
Một môi trường phù hợp cần cân bằng giữa ngôn ngữ, vui chơi, vận động, sáng tạo và cảm xúc.
Trẻ cần được nghe tiếng Anh đủ thường xuyên nhưng cũng cần được chơi.
Trẻ cần được khuyến khích giao tiếp nhưng không nên sợ mắc lỗi.
Trẻ cần được khám phá nhưng vẫn cần cảm thấy an toàn.
Vì vậy, khi tìm hiểu về lợi ích học tiếng Anh từ sớm, phụ huynh cũng nên tìm hiểu môi trường mà trẻ sẽ được tiếp xúc mỗi ngày.
Với những gia đình muốn trẻ được tiếp xúc với tiếng Anh thường xuyên ngay từ những năm đầu đời, mầm non song ngữ có thể là một lựa chọn đáng cân nhắc.
Điểm quan trọng không nằm ở tên gọi “song ngữ”, mà ở cách chương trình được triển khai thực tế: trẻ được tiếp xúc với tiếng Anh bao nhiêu, trong những hoạt động nào và có cơ hội sử dụng ngôn ngữ ra sao.
Phụ huynh có thể tìm hiểu thêm về Trường mầm non Sáng tạo Faraday và những tiêu chí cần quan tâm khi lựa chọn môi trường học tập cho trẻ.
Lợi ích học tiếng Anh từ sớm có thể bắt đầu từ những điều rất nhỏ.
Một câu chào.
Một bài hát.
Một trò chơi.
Một cuộc trò chuyện với cô giáo.
Nhưng khi những khoảnh khắc ấy được lặp lại đủ nhiều trong một môi trường phù hợp, trẻ có thể dần hình thành sự quen thuộc và tự tin với một ngôn ngữ mới.
Vì vậy, thay vì đặt câu hỏi “Trẻ có cần học thật nhiều tiếng Anh từ sớm không?”, có lẽ câu hỏi đáng quan tâm hơn là:
“Làm thế nào để trẻ được tiếp xúc với tiếng Anh một cách tự nhiên và vui vẻ nhất?” Lợi ích học tiếng Anh từ sớm